Accesibilidad - Funcionalidades para estudiantes - Apple

Accesibilidad - Funcionalidades para estudiantes - Apple AppleMaciPadiPhoneWatchAirPodsTV y CasaEntretenimientoSoporteDónde comprar Accesibilidad Diseñado para cada estudiante Más información sobre accesibilidad Ver la transcripción Una estudiante ciega con cabello rubio y largo sostiene un iPhone.

Leer Pantalla en Voz Alta: ¡Felicitaciones! Aceptamos tu ingreso al pregrado...

La estudiante grita emocionada. En una sala de estar, un estudiante con lentes en una silla de ruedas motorizada levanta las manos.

[GRITOS DE EMOCIÓN]

Sonríe de oreja a oreja. Detrás de él, una mujer boquiabierta se lleva las manos a las mejillas. En una cocina, hay una estudiante con cuatro dedos en cada mano sentada y una mujer de pie a su lado. Ambas miran una computadora. La estudiante grita de emoción y agita los brazos. Detrás de ella, un gato salta repentinamente de un banco al suelo. En un sillón, una estudiante con melena rubia y piercing en el tabique dice algo en lengua de señas estadounidense.

Estudiante con melena rubia: [ASL] ¡Entré a la universidad!

De vuelta en la sala, la mujer abraza al estudiante en silla de ruedas motorizada, quien cierra los ojos y sonríe.

Estudiante en silla de ruedas motorizada: Entré a la universidad.

[SUENA MÚSICA POP ROCK ANIMADA]

En Configuración en un iPhone, una persona toca Accesibilidad.

Letra: ¡Uno!

Otra persona usa Lupa en el iPhone. Aparece el numeral 2 en la pantalla.

Letra: ¡Dos!

Otra persona escribe números en la pantalla del iPhone usando Ingreso de Braille. Sus dedos se mueven al compás de la letra de la canción, que aparece en pantalla en la app Notas.

Letra: ¡Uno! ¡Dos! ¡Tres! ¡Cuatro!

Una persona con tenis usa un bastón blanco para desplazarse por un camino de ladrillos en el campus universitario.

VoiceOver: Iniciando ruta al salón de clases.

Se revela que quien va caminando es la estudiante ciega de cabello rubio y largo. Usa el bastón blanco con una mano y sostiene el iPhone con la otra. Escucha las indicaciones para caminar y canta mientras otros estudiantes pasan a su lado.

Estudiante ciega con cabello rubio y largo: [CANTANDO] No soy especial. Sólo busco mi camino.

VoiceOver: Gira a la izquierda.

Estudiante ciega con cabello rubio y largo: [CANTANDO] No es tan fácil, pero tengo las calificaciones.

En una sala de conferencias oscura y llena de gente hay una estudiante sin brazos sentada, vestida con un chaleco tejido. Todos los estudiantes a su alrededor sacan sus computadoras Mac y las abren al mismo tiempo.

Estudiante sin brazos: [CANTANDO] No necesito tu admiración. No soy tu fuente de inspiración.

La estudiante sin brazos abre su Mac con los pies descalzos y luego escribe con los dedos de los pies. En otra parte de la sala, una estudiante con muchos anillos escribe en su Mac. Un iPhone acoplado a la parte superior de su Mac tiene la cámara frontal apuntada hacia el frente de la sala. En un movimiento sincronizado, todos los estudiantes de la sala dejan de escribir y levantan las manos de sus computadoras Mac. Estiran los dedos frente a sí para decir “inspirado” en lengua de señas y luego vuelven a sus teclados.

Estudiante con anillos: [CANTANDO] Si quieres inspirarte, la biblioteca está aquí cerquita.

La estudiante con anillos señala con el pulgar hacia el costado. En la app Lupa, en la Mac, aparece la imagen del pizarrón que está enfrente. La estudiante amplía la imagen para agrandar el texto escrito a mano.

[SONIDO DE SILBATO]

En un gimnasio, la estudiante ciega con cabello rubio y largo se sienta en las gradas. Unas atletas pasan corriendo frente a ella. Una de ellas lanza una pelota de basquetbol.

Estudiante ciega con cabello rubio y largo: [CANTANDO] ¿Te das cuenta de que la admiración a veces huele un poco a lástima?

Una jugadora de basquetbol con un solo brazo cierra y abre el puño para iniciar un entrenamiento de Basquetbol en su Apple Watch con la ayuda de AssistiveTouch.

[TIMBRE DE INICIO DE ENTRENAMIENTO]

Las estudiantes juegan al basquetbol. La jugadora con un solo brazo lanza la pelota. Da un puñetazo en el aire, frustrada, y su larga cabellera roja se agita sobre sus hombros.

Jugadora de basquetbol con un solo brazo: [CANTANDO] Puedo ser fuerte, también me equivoco. [QUEJIDOS] Y no siempre hablo bonito.

En un laboratorio, un grupo de estudiantes con batas blancas se mueve de forma coreografiada. Un estudiante ciego con una bata de laboratorio usa una pantalla braille actualizable conectada a un iPad.

Estudiante ciego con bata de laboratorio: [CANTANDO] No soy especial, ni me las doy de héroe.

Usa Acceso Braille para escribir una ecuación matemática.

Estudiante ciego con bata de laboratorio: [CANTANDO] No tengo superpoderes. ¡Ni siquiera logro resolver esta maldita ecuación!

Los demás estudiantes del laboratorio mueven la cabeza, se tiran del cabello y arrojan papeles al aire.

[GRITOS]

[RUIDO DE PAPELES QUE CRUJEN]

En un estudio de arte, la estudiante sin brazos con chaleco tejido toma un Apple Pencil con los dedos de los pies. Usa los dedos de los pies para dibujar con el Apple Pencil en un iPad apoyado en un atril.

Estudiante sin brazos: [CANTANDO] No soy especial. Y tú tampoco.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] ¡Y tú tampoco!

Un modelo desnudo, parcialmente oculto por una planta, posa en el centro del estudio de arte, de espalda a la estudiante sin brazos. Los estudiantes se asoman por sobre sus atriles para mirarlo.

Estudiante sin brazos: [CANTANDO] Todos tenemos dedos en los pies.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] ¡Qué raros son!

Estudiante sin brazos: [CANTANDO] Todos nos vemos chistosos al desnudo.

En el menú AssistiveTouch, la estudiante sin brazos toca Pellizcar y arrastra un punto para alejar la imagen que hay en su iPad. Aparece un boceto del modelo desnudo en su iPad. Es de noche, dos estudiantes están afuera de un dormitorio estudiantil mirando hacia arriba.

Estudiante que está afuera: [GRITANDO] ¡Sofía!

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Tengo un rostro. Tengo un lugar. Tengo una vida. Tengo un nombre.

En el piso de arriba, en su dormitorio, una estudiante sorda baila y canta la letra en lengua de señas. Su imagen se refleja en un espejo.

Estudiante que está afuera: [GRITANDO] ¡Sofía!

En el iPhone de la estudiante sorda aparece una alerta de Reconocimiento de Nombres.

[EL IPHONE VIBRA]

En la pantalla se lee: “Reconocimiento de Nombres reconoció un sonido que podría ser Sofía”. La estudiante sorda se acerca a la ventana y saluda a sus amigas. En un vestuario, un grupo de estudiantes rodea al estudiante con lentes en la silla de ruedas motorizada. A su lado, uno lleva un traje de mascota y otro sostiene un trofeo. El estudiante en silla de ruedas motorizada mueve las manos al ritmo de la canción.

Estudiante en silla de ruedas motorizada: [CANTANDO] Y necesito cosas. Y tú necesitas cosas. Y nuestras cosas no son iguales.

Los estudiantes forman un túnel con objetos: una patineta, unos platillos, una raqueta de tenis, una Mac, un casco y pompones. Al final del túnel, un estudiante se sienta en un banco y estira su pierna con prótesis y calzado deportivo. En una biblioteca, un estudiante con bigote usa Lupa en su Mac para leer un libro que está sobre la mesa. Usa Lector de Accesibilidad para convertir la imagen del libro en texto y luego cambia el fondo de gris a amarillo. El texto se ve más nítido. Frente a él, un estudiante con una gorra de béisbol al revés se sostiene la cabeza con la mano.

Estudiante con gorra: [CANTANDO] Y algunos días me canso tanto.

Estudiante con bigote: [CANTANDO] Ella se pone gruñona.

Estudiante con gorra: [CANTANDO] Él se pone mandón.

Estudiante ciega con cabello rubio y largo: [CANTANDO] Bueno, yo sí tengo una necesidad especial. La llamo... “café”.

La estudiante ciega con cabello rubio y largo lleva unos AirPods Max en el cuello. Se encoge de hombros, extiende una mano y otro estudiante pone un café en su mano. Ahora, todos los estudiantes de la biblioteca tienen tazas de café y se agitan en sus sillas.

[TRAQUETEO]

[INTERLUDIO DE PIANO]

En un salón luminoso, la estudiante sorda usa Subtítulos en Vivo en un iPad. En la pantalla se lee: “Escuchando…”. Un estudiante ciego toca el piano. Su reflejo aparece en el elegante instrumento negro. Hay un bastón blanco apoyado en el piano. La luz que entra por una ventana junto al estudiante ilumina el piano. El estudiante ciego se mueve al compás de la melodía.

Pianista: [CANTANDO] ¿Tengo que ser especial? Voy probando a mi modo. No soy frágil ni indestructible. Y como todos, a veces lloro.

[LA MÚSICA SE INTENSIFICA]

Pianista y estudiantes en coro: [CANTANDO] No soy como los demás. Pero bueno, ninguno de ustedes es como los demás.

Detrás del pianista, hay gente bailando: Una persona con una sola pierna y una muleta hace una pirueta; una bailarina con cabello rubio y largo hace giros; una bailarina con suéter de cuello de tortuga gira en su silla de ruedas. Los estudiantes observan el espectáculo desde sus asientos. Una estudiante usa Subtítulos en Vivo en el iPad, y la letra aparece sincronizada con la música. La persona con una pierna salta en el aire y se toca el pie con la mano. Ahora, en una fiesta dentro de una casa, un estudiante con una chaqueta de jean sostiene a una estudiante en una silla de ruedas motorizada que lleva una camisa de cuello plateado.

Estudiante con camisa de cuello plateado: [CANTANDO] No soy un santo. No soy un pecador.

La estudiante se cuelga del cuello del otro estudiante y lo acerca para besarlo. Están rodeados de personas que bailan. Un estudiante con diferencias en las extremidades, con gorro y lentes, lanza una pelota de ping-pong sobre una mesa, pero la pelota rebota y no entra en los vasos de plástico dispuestos frente a él.

Estudiante con diferencias en las extremidades: [CANTANDO] No soy un perdedor. No soy un ganador.

Los estudiantes a su alrededor levantan las manos y gritan. La estudiante con anillos baila en una escalera con otras personas. Un estudiante sin antebrazos y con trenzas toca un tambor con baquetas sujetas a la parte superior de los brazos.

Estudiante con anillos: [CANTANDO] No soy más ni soy menos... Sólo soy otro ser humano complejo.

Usando un iPhone, uno de los estudiantes ajusta el volumen de la funcionalidad Asistencia Auditiva en sus AirPods Pro.

[GRITOS Y CANTOS SUBIENDO DE VOLUMEN]

Caen confetis en la fiesta. Los estudiantes saltan y sacuden las cabezas. A la mañana siguiente, despiertan todos amontonados. El estudiante con diferencias en las extremidades se incorpora con los lentes torcidos.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] No soy especial.

Estudiante con diferencias en las extremidades: [CANTANDO] Y tampoco lo eres tú.

La estudiante con cuatro dedos en cada mano baila una coreografía en grupo. Los bailarines señalan hacia delante, se mueven de un lado a otro con las piernas separadas, luego hacen un círculo con los brazos y se dan una palmada en los muslos.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] No soy especial.

Estudiante con cuatro dedos: [CANTANDO] ¡Y tampoco lo eres tú!

Estudiantes en coro: [CANTANDO] ¡Tampoco lo soy yo!

Una fila de estudiantes se sienta en un pasillo con columnas. Todos levantan una pierna al unísono.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Todos tenemos dedos en los pies.

La estudiante al final de la fila levanta su pierna con prótesis, que lleva una sandalia estampada.

Estudiante con una pierna con prótesis: Eh, yo no...

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Todos nos vemos gloriosos al desnudo.

Una estudiante sin manos ni piernas posa para una selfie con amigos.

Estudiante sin manos ni piernas: Toca Tomar Foto.

[SONIDO DE CÁMARA]

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Tengo un rostro. Tengo un lugar. Tengo una vida. Tengo un nombre.

Afuera, frente a un gran edificio de ladrillo, la estudiante con melena rubia y piercing baila junto a un grupo de estudiantes con togas y birretes de graduación azules. Juntos, cantan en lengua de señas.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Y necesito cosas. Y tú necesitas cosas. Y nuestras cosas no son iguales.

Un grupo de estudiantes llega corriendo a la explanada y baila frente a ellos. La persona con una sola pierna salta en el aire. Una estudiante atraviesa la explanada agitando una Mac. Tres estudiantes saltan en el aire. A los costados, una banda marcial toca música. En primera fila bailan estudiantes en sillas de ruedas.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Y lucharemos. Y fallaremos. Y sufriremos, pero sobreviviremos.

Se muestra un montaje. La estudiante con melena rubia y la estudiante sorda cantan la letra en lengua de señas y bailan. El baterista sin antebrazos, que ahora forma parte de la banda marcial, toca el tambor con las baquetas.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Y será hermoso. Y también será duro. Y sentiré soledad. Y también amor.

El pianista ciego sigue tocando. La estudiante con anillos se ríe en la sala de conferencia. El baterista baila en la fiesta en la casa, con las baquetas en el aire.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Y en el camino descubriremos que no somos iguales, pero tampoco somos diferentes. Hay una vida por vivir y me niego a desperdiciarla.

El estudiante en silla de ruedas motorizada en el vestuario aprieta los puños y canta la canción. En la explanada, todos bailan juntos.

Estudiantes en coro: [CANTANDO] Sólo soy especial porque todos lo son.

Los estudiantes posan. Los estudiantes lanzan pelotas de basquetbol al aire y las atrapan.

[FESTEJOS]

Los estudiantes sonríen y luego se dispersan.

[REPIQUETEO]

Título: Diseñado para cada estudiante.

Logo de Apple.

Funcionalidades de accesibilidad pensadas para el salón de clases. Y más allá.

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Lupa

Una lupa digital que detecta, agranda y describe los objetos a tu alrededor.

Más información sobre Lupa Lupa Lupa Lupa usa la cámara del iPhone o del iPad como una lupa digital para aumentar el tamaño de todo aquello a lo que apuntes, como un menú o un letrero, y ayudarte a ver cada detalle con mayor claridad en la pantalla. Además, puedes usar la linterna o el flash LED para iluminar el objeto, ajustar los filtros para diferenciar los colores o congelar la imagen para obtener un primer plano estático.

En la Mac, la app Lupa puede conectarse a una cámara para hacer zoom en lo que te rodea, como una pantalla o un pizarrón. Lupa funciona con Cámara de Continuidad en el iPhone y con cámaras USB conectadas. También permite leer documentos usando Vista del Escritorio. Con múltiples ventanas de sesiones en vivo, puedes hacer varias tareas a la vez, como ver una presentación con una cámara web y, al mismo tiempo, seguir la lectura de un libro con Vista del Escritorio. Con las vistas personalizadas, también puedes ajustar el brillo, el contraste, los filtros de colores e incluso la perspectiva para ver mejor el texto y las imágenes. También se pueden capturar, agrupar y guardar vistas para agregarlas más tarde.

Configura Lupa en:

iPhone iPad Mac Más información:

Obtén descripciones en tiempo real de la información visual que te rodea con Lupa en el iPhone Obtén descripciones en tiempo real de la información visual que te rodea con Lupa en el iPad Novedades:

Lupa en la Mac. En la Mac, la app Lupa puede conectarse a una cámara para hacer zoom en lo que te rodea, como una pantalla o un pizarrón. Lupa funciona con Cámara de Continuidad en el iPhone y con cámaras USB conectadas, y también permite leer documentos usando Vista del Escritorio.

Modo de Detección El Modo de Detección de la funcionalidad Lupa, pensado para personas ciegas o con baja visión que necesitan más información sobre lo que las rodea, combina la cámara, el escáner LiDAR y el aprendizaje automático del dispositivo para ofrecer funcionalidades inteligentes como Detección de Personas, Detección de Puertas, Detección de Muebles y Detección de Texto.1 En el iPhone, puedes usar el Botón de Acción para activar el Modo de Detección y obtener una descripción de lo que te rodea.2 Con Apuntar y Leer, puedes apuntar el dedo a un texto que tengas cerca y el iPhone lo leerá en voz alta. Esto puede ser muy útil para interactuar con objetos que tienen alguna etiqueta o cartel con texto, como una pantalla digital en una caja de autoservicio o los botones, perillas y teclados de los electrodomésticos.3

Las funcionalidades están sujetas a cambios. Algunas funcionalidades, aplicaciones y servicios podrían no estar disponibles en todas las regiones o idiomas. Consulta la disponibilidad de Escenas en Modo de Detección en iOS y iPadOS. Consulta la disponibilidad de Detección de Texto en iOS y iPadOS.

Configura Modo de Detección en:

iPhone iPad Ver los videos de Soporte de Apple en YouTube:

Cómo usar Modo de Detección con la funcionalidad Lupa en el iPhone o el iPad con LiDAR, se abre en una nueva pestaña Cómo usar Apuntar y Leer en el iPhone o iPad, se abre en una nueva pestaña Modo de Lectura Con Modo de Lectura, el Lector de Accesibilidad se integra con Lupa para que puedas interactuar fácilmente con textos del mundo real, como libros o menús de restaurantes. Captura temporalmente un cuadro con texto y ajusta el tipo de fuente, el tamaño y el color. Podrás recibir instrucciones en audio para enmarcar el documento y ajustar la perspectiva antes de activar el Modo de Lectura para asegurarte de que el documento entero esté dentro del campo de visión de la cámara. Modo de Lectura también es compatible con funcionalidades como Leer Pantalla en Voz Alta o Leer Selección, que leen en voz alta el texto que estás viendo. Configura Modo de Lectura en:

iPhone iPad Novedades:

Mejores guías al usar Modo de Lectura. Encuadra un documento y ajusta la perspectiva antes de usar Modo de Lectura. Las instrucciones en audio te ayudarán a asegurarte de estar captándolo entero con la cámara.

Lector de Accesibilidad Lector de Accesibilidad

Personaliza el texto para leer y enfocarte como más te acomode.

Más información sobre Lector de Accesibilidad Lector de Accesibilidad Lector de Accesibilidad es una nueva experiencia de lectura en todo el sistema, diseñada para facilitar la lectura de texto a personas en un amplio rango de discapacidades, como dislexia o baja visión. Ofrece nuevas maneras de personalizar texto largos y te ayuda a concentrarte en el contenido que quieres leer, con numerosas opciones de fuente, color y espaciado, así como compatibilidad con Contenido Leído. Lector de Accesibilidad se puede iniciar desde cualquier app y está integrado en la app Lupa en iOS, iPadOS y macOS, para que puedas interactuar con texto del mundo real, como en libros y menús de restaurantes. Configura Lector de Accesibilidad en:

iPhone iPad Mac Lupa Acceso Braille Acceso Braille

Toma notas, abre apps y obtén subtítulos en tiempo real, todo en braille.

Más información sobre Acceso Braille Acceso Braille Acceso Braille es una nueva experiencia que convierte el iPhone, el iPad y la Mac en anotadores braille repletos de funcionalidades e integrados a la perfección al ecosistema Apple. Gracias al iniciador de apps integrado, puedes abrir fácilmente cualquier app escribiendo en un dispositivo braille conectado. Con Acceso Braille, puedes tomar notas en formato braille fácilmente y realizar cálculos con Nemeth o UEB Math, dos códigos braille muy usados en clases de matemática y ciencias.4

También puedes abrir archivos Braille Ready Format (BRF) directamente desde Acceso Braille para acceder a una amplia variedad de libros y archivos creados con anotadores braille.

Configura Acceso Braille en:

iPhone iPad Mac Lector de Accesibilidad VoiceOver VoiceOver

Un lector que describe lo que aparece en la pantalla, incluso en braille.

Más información sobre VoiceOver VoiceOver VoiceOver Este lector de pantalla ayuda a las personas ciegas o con baja visión describiéndoles todo lo que aparece en pantalla mediante audio, braille o ambos. Desplázate con facilidad por el dispositivo haciendo gestos simples en una pantalla táctil o un trackpad, o con la ayuda de un teclado Bluetooth. Reconocimiento en Tiempo Real te brinda descripciones de objetos del mundo real que te rodean, como personas, puertas, textos y muebles en interiores.5 VoiceOver trae muchas opciones de personalización que te permiten, por ejemplo, modificar la voz y ajustar la verbosidad, la velocidad y las respuestas sonoras y hápticas.6

Las funcionalidades están sujetas a cambios. Algunas funcionalidades, aplicaciones y servicios podrían no estar disponibles en todas las regiones o idiomas. Consulta la disponibilidad de las funcionalidades en iOS y iPadOS o macOS.

Configura VoiceOver en:

iPhone iPad Mac Apple Watch Apple TV Ver los videos de Soporte de Apple en YouTube:

Cómo navegar por tu iPhone o iPad con VoiceOver, se abre en una nueva pestaña Cómo escuchar descripciones de imágenes en la app Cámara en el iPhone, iPad y iPod touch, se abre en una nueva pestaña Cómo organizar apps con el rotor de VoiceOver en el iPhone y el iPad, se abre en una nueva pestaña Cómo personalizar la pronunciación de VoiceOver en el iPhone, se abre en una nueva pestaña Cómo activar Sufijo de Emoji con VoiceOver en el iPhone, iPad y iPod touch, se abre en una nueva pestaña Cómo usar Cortina de Pantalla con VoiceOver en el iPhone, iPad o iPod touch, se abre en una nueva pestaña VoiceOver + braille Puedes conectar una pantalla braille actualizable y usarla para controlar tu dispositivo Apple por Bluetooth. Lee y escribe usando el sistema braille contraído o no contraído, o bien escribe en braille directamente en la pantalla táctil con la funcionalidad Ingreso de Braille. VoiceOver es compatible con varias tablas braille internacionales. Al comunicarte o trabajar con personas videntes, puedes activar el panel braille para mostrar una traducción del braille a otro idioma en pantalla. Los dispositivos Apple también son compatibles con pantallas braille multilínea. Encuentra la opción ideal para ti entre más de 70 pantallas braille actualizables compatibles con iOS y iPadOS y más de 100 compatibles con macOS. Configura VoiceOver + braille en:

iPhone iPad Mac Apple Watch Apple TV Más información:

Comandos de braille frecuentes para VoiceOver en tu iPhone, iPad y iPod touch Pantallas braille compatibles con el iPhone, iPad y iPod touch Pantallas braille compatibles con el Apple Watch Pantallas braille USB y Bluetooth compatibles con macOS Cómo escribir en braille directamente en la pantalla del iPhone con VoiceOver Acceso Braille Reconocimiento de Sonidos y Reconocimiento de Nombres Reconocimiento de Sonidos y Reconocimiento de Nombres

Tu dispositivo se mantiene alerta a sonidos específicos y te avisa cuando los detecta.

Más información sobre Reconocimiento de Sonidos y Reconocimiento de Nombres Reconocimiento de Sonidos y Reconocimiento de Nombres Reconocimiento de Sonidos identifica determinados sonidos y usa la tecnología inteligente del dispositivo para avisarte cuando los detecta. Esta funcionalidad reconoce 15 sonidos diferentes, pero también puedes entrenar tu dispositivo para que esté alerta a tu nombre e identifique sonidos electrónicos característicos de tu entorno, como los pitidos de electrodomésticos, alarmas específicas o el timbre de la puerta.7 8 Configura Reconocimiento de Sonidos en:

iPhone iPad Configura Reconocimiento de Nombres en:

iPhone iPad Mac Ver los videos de Soporte de Apple en YouTube:

Cómo usar Reconocimiento de Sonidos en el iPhone o el iPad, se abre en una nueva pestaña Cómo agregar sonidos específicos a la funcionalidad Reconocimiento de Sonidos en el iPhone, se abre en una nueva pestaña Novedades:

Compatibilidad con Reconocimiento de Nombres. Una nueva forma para las personas sordas o con discapacidad auditiva de saber cuándo se las está llamando por su nombre.

Mejoras en CarPlay. Los conductores o pasajeros sordos o con discapacidad auditiva ahora pueden recibir notificaciones sobre el llanto de un bebé o los sonidos provenientes del exterior del automóvil, como un claxon o una sirena.

VoiceOver Subtítulos en Vivo Subtítulos en Vivo

Obtén subtítulos en tiempo real de conversaciones en vivo y audio de apps.

Más información sobre Subtítulos en Vivo Subtítulos en Vivo Esta funcionalidad no sólo es de gran ayuda para las personas sordas o con discapacidad auditiva, sino para quienquiera que prefiera tener acceso a un texto escrito para comprender y comunicarse mejor. Subtítulos en Vivo genera en tu dispositivo transcripciones de conversaciones en tiempo real. Así, tu dispositivo se convierte en una manera segura de seguir el hilo.4 Puedes activar Subtítulos en Vivo en tus llamadas de teléfono o de FaceTime para navegar por internet e incluso para generar transcripciones de conversaciones cara a cara captadas por el micrófono de tu dispositivo. Y también puedes ajustar el tamaño, la posición, el tipo de letra y los colores para personalizar la ventana de Subtítulos en Vivo según tus necesidades.9 Durante una sesión de Escucha en Vivo, puedes ver Subtítulos en Vivo en un Apple Watch enlazado o en un iPhone o iPad cercano donde hayas iniciado sesión con la misma Cuenta de Apple. Configura Subtítulos en Vivo en:

iPhone iPad Mac Apple Watch Ver los videos de Soporte de Apple en YouTube:

Cómo usar Subtítulos en Vivo en FaceTime en el iPhone y el iPad, se abre en una nueva pestaña Novedades:

Escucha en Vivo y Subtítulos en Vivo en el Apple Watch. Los controles de Escucha en Vivo llegan al Apple Watch con nuevas funcionalidades, como Subtítulos en Vivo en tiempo real. Escucha en Vivo convierte el iPhone en un micrófono remoto para reproducir contenido directamente en los AirPods, aparatos para la sordera Made for iPhone o audífonos Beats. Y cuando se activa una sesión en el iPhone, también puedes ver en un Apple Watch enlazado los Subtítulos en Vivo de lo que capta tu teléfono. Los Subtítulos en Vivo también pueden leerse en un iPhone o iPad cercano donde hayas iniciado sesión con la misma Cuenta de Apple.

Nuevos idiomas. Subtítulos en Vivo ahora está disponible en cantonés (China continental, Hong Kong), inglés (Australia, India, Singapur, Reino Unido), francés (Canadá, Francia), alemán (Alemania), japonés, coreano, chino mandarín (China continental) y español (México, España, Estados Unidos).

Reconocimiento de Sonidos y Reconocimiento de Nombres AssistiveTouch AssistiveTouch

Personaliza tu forma de interactuar con la pantalla táctil.

Más información sobre AssistiveTouch AssistiveTouch AssistiveTouch AssistiveTouch para iOS y iPadOS te permite adaptar tu pantalla táctil a tus necesidades físicas. Si algún gesto, como pellizcar o tocar con dos dedos, no te resulta cómodo, puedes sustituirlo por otro o crear el tuyo. También puedes usar AssistiveTouch para no tener que tocar botones. Puedes personalizar el diseño del menú AssistiveTouch o conectar un dispositivo Bluetooth para controlar el puntero de navegación. Y con el Trackpad Virtual en el iPad, puedes controlar el dispositivo usando una región pequeña de la pantalla como si fuera un trackpad, cuyo tamaño puedes ajustar.

AssistiveTouch para el Apple Watch ayuda a las personas con diferencias en las extremidades superiores a controlar apps y experiencias en el Apple Watch usando una serie de gestos con la mano, como cerrar el puño, cerrar el puño dos veces, tocar una vez o tocar dos veces.10 Con Puntero de Movimiento, puedes controlar tu Apple Watch inclinando el reloj hacia delante y hacia atrás y de lado a lado. Puedes ajustar la sensibilidad, el tiempo de activación, la tolerancia al movimiento y los bordes activos de Puntero de Movimiento.

Configura AssistiveTouch en:

iPhone iPad Apple Watch Ver los videos de Soporte de Apple en YouTube:

Cómo usar AssistiveTouch en el iPhone o el iPad, se abre en una nueva pestaña Acciones Rápidas para el Apple Watch La funcionalidad Acciones Rápidas para el Apple Watch te permite dominar varias tareas a la vez con movimientos sutiles. Puedes hacer mucho más con el Apple Watch sin siquiera tocar la pantalla. Haz el gesto de tocar dos veces para responder una llamada, tomar una foto, pausar la música, reanudar tu entrenamiento diario y mucho más. También puedes silenciar llamadas entrantes, apagar temporizadores y descartar notificaciones tan sólo girando la muñeca hacia fuera.11 Puedes encontrar y activar Acciones Rápidas en los ajustes de Accesibilidad de tu Apple Watch.12 Configura Acciones Rápidas para el Apple Watch en:

Apple Watch Ver los videos de Soporte de Apple en YouTube:

Cómo usar AssistiveTouch en el Apple Watch, se abre en una nueva pestaña Novedades:

Giro de muñeca. Silencia llamadas entrantes, apaga temporizadores, descarta notificaciones y mucho más, todo con tan sólo girar la muñeca hacia afuera.12

Subtítulos en Vivo Control por Voz Control por Voz

Usa comandos de voz para desplazarte por tu dispositivo.

Más información sobre Control por Voz Control por Voz Controla tu dispositivo usando sólo tu voz. Los comandos como hacer clic, tocar y deslizar te ayudan a interactuar fácilmente con tus apps favoritas. Puedes seleccionar, hacer zoom y arrastrar con precisión con la ayuda de etiquetas numeradas junto a los elementos donde se puede hacer clic, o bien usando una cuadrícula superpuesta a la pantalla. Control por Voz también te permite escribir y editar de forma más eficiente. Usa el Modo de Deletreo de Control por Voz para dictar nombres, direcciones o palabras letra por letra.13 Además, puedes hacer correcciones y cambios de formato, y alternar entre el dictado de texto y los comandos de manera fluida.14 Y si es la primera vez que usas Control por Voz en el iPhone, el iPad o la Mac, esta funcionalidad incluye guías para aprender a usarla de forma rápida y sencilla.

Las funcionalidades están sujetas a cambios. Algunas funcionalidades, aplicaciones y servicios podrían no estar disponibles en todas las regiones o idiomas. Consulta la disponibilidad de las funcionalidades en iOS y iPadOS o macOS.

Configura Control por Voz en:

iPhone iPad Mac Ver los videos de Soporte de Apple en YouTube:

Cómo usar Control por Voz en el iPhone, iPad y iPod touch, se abre en una nueva pestaña Cómo dictar y editar texto usando Control por Voz en el iPhone y el iPad, se abre en una nueva pestaña Cómo tomarse una selfie usando Control por Voz en el iPhone y el iPad, se abre en una nueva pestaña Cómo mostrar una superposición continua con Control por Voz en el iPhone, iPad y iPod touch, se abre en una nueva pestaña Novedades:

Sincronización de vocabulario entre dispositivos. Ahora, las palabras personalizadas que crees y guardes para Control por Voz pueden autocompletarse en todos tus dispositivos.

Nuevos idiomas. Ahora disponible también en árabe (Arabia Saudita), cantonés (China continental), inglés (Singapur), italiano, coreano, chino mandarín (Taiwán), ruso y turco.

Mejoras para desarrolladores. Xcode ahora trae un modo de programación para desarrolladores de software con motricidad reducida que utilizan Control por Voz.

AssistiveTouch Nuestros valores reflejan nuestro compromiso. Educación

Ayudamos a estudiantes y docentes a aprender, crear y encontrar su propio camino al Ã©xito.

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Medio ambiente

Como meta para 2030, nos hemos comprometido a reducir las emisiones netas a cero en toda nuestra huella de carbono.

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Privacidad

Todos nuestros productos y servicios están diseñados para proteger tu información.

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Pie de página de Apple Los detectores de puertas, personas y muebles del Modo de Detección requieren dispositivos con escáner LiDAR. El escáner LiDAR está disponible sólo en el iPhone 12 Pro, iPhone 12 Pro Max, iPhone 13 Pro, iPhone 13 Pro Max, iPhone 14 Pro, iPhone 14 Pro Max, iPhone 15 Pro, iPhone 15 Pro Max, iPhone 16 Pro, iPhone 16 Pro Max, iPhone 17 Pro, iPhone 17 Pro Max, iPad Pro (M4), iPad Pro de 12.9 pulgadas (4.ª generación y modelos posteriores) y iPad Pro de 11 pulgadas (2.ª generación y modelos posteriores). El Modo de Detección con el Botón de Acción está disponible en el iPhone 15 Pro, iPhone 15 Pro Max, iPhone 16, iPhone 16 Plus, iPhone 16 Pro, iPhone 16 Pro Max, iPhone 16e, iPhone 17, iPhone 17 Pro, iPhone 17 Pro Max y iPhone Air. Detección de Texto y Apuntar y Leer pueden leer letreros y etiquetas en árabe, cantonés (simplificado, tradicional), inglés (Australia, India, Irlanda, Malasia, Nueva Zelanda, Filipinas, Arabia Saudita, Singapur, Sudáfrica, Emiratos Árabes Unidos, Reino Unido, Estados Unidos), francés (Bélgica, Canadá, Francia, Suiza), alemán, italiano, japonés, coreano, chino mandarín (simplificado, tradicional), portugués (Brasil, Portugal), ruso, español (México, España) y ucraniano (Ucrania). Recomendamos no confiar únicamente en el Modo de Detección en circunstancias donde podrías sufrir daños o lesiones, o en situaciones de emergencia o alto riesgo. Subtítulos en Vivo está disponible en el iPhone 11 y modelos posteriores, en los modelos de iPad con chip A12 Bionic y posteriores y en computadoras Mac con chip de Apple. Subtítulos en Vivo está disponible para llamadas y contenido multimedia. Subtítulos en Vivo no está disponible en todos los idiomas, países o regiones. La precisión de Subtítulos en Vivo puede variar. Recomendamos no confiar únicamente en esta funcionalidad en situaciones de emergencia o alto riesgo. Recomendamos no confiar únicamente en Reconocimiento en Tiempo Real en circunstancias donde podrías sufrir daños o lesiones, en situaciones de alto riesgo o para orientarte. Compatible con árabe (todo el mundo), bengalí (India), vasco, bhoshpuri (India), búlgaro, cantonés (Hong Kong), catalán, croata, checo, danés, neerlandés (Bélgica, Países Bajos), inglés (Australia, India, Irlanda, Escocia, Sudáfrica, Reino Unido, Estados Unidos), farsi, finés, francés (Bélgica, Canadá, Francia), gallego, alemán, griego, hebreo, hindi, húngaro, indonesio, italiano, japonés, kannada, kazajo, coreano, lituano, malayo, mandarín (China continental, Liaoning, Shaanxi, Sichuan, Taiwán), maratí, noruego, polaco, portugués (Brasil, Portugal), rumano, ruso, shanghainés (China continental), eslovaco, esloveno, español (Argentina, Chile, Colombia, México, España), sueco, tamil, télugu, tailandés, turco, ucraniano, valenciano y vietnamita. Reconocimiento de Nombres está disponible en iOS 26 y versiones posteriores. Reconocimiento de Nombres sólo está disponible en inglés. Recomendamos no confiar únicamente en el reconocimiento de tu nombre con el iPhone en circunstancias donde podrías sufrir daños o lesiones, o en situaciones de emergencia o alto riesgo. Recomendamos no confiar únicamente en Reconocimiento de Sonidos en circunstancias donde podrías sufrir daños o lesiones, en situaciones de emergencia o alto riesgo o para orientarte. Las opciones de personalización no están disponibles para Subtítulos en Vivo en FaceTime. AssistiveTouch para el Apple Watch requiere un Apple Watch Series 4 o modelo posterior. El gesto de giro de muñeca está disponible en el Apple Watch Series 9 y modelos posteriores, Apple Watch Ultra 2 y modelos posteriores y Apple Watch SE 3. Acciones Rápidas para el Apple Watch requiere un Apple Watch Series 4 o modelo posterior. El Modo de Deletreo de Control por Voz está disponible con el idioma del sistema configurado en inglés (Estados Unidos). Control por Voz está disponible en árabe (Arabia Saudita), cantonés (China continental, Hong Kong), inglés (Australia, Canadá, India, Singapur, Reino Unido, Estados Unidos), francés (Francia), alemán (Alemania), italiano (Italia), japonés (Japón), coreano, chino mandarín (China continental, Taiwán), ruso, español (México, España, Estados Unidos) y turco. Las funcionalidades están sujetas a cambios. Algunas funcionalidades, aplicaciones y servicios podrían no estar disponibles en todas las regiones o idiomas. La funcionalidad Asistencia Auditiva está disponible en los AirPods Pro 2 y modelos posteriores al enlazarlos con un iPhone o un iPad compatible que tenga la última versión de software instalada. La disponibilidad de las funcionalidades varía según la región. Para obtener más información, visita apple.com/la/airpods‑pro/feature‑availability/.  Apple Accesibilidad Diseñado para cada estudiante Descubrir Descubrir Mac iPad iPhone Watch AirPods TV y Casa AirTag Apple Wallet Apple Wallet Apple Pay Cuenta Cuenta Administra tu Cuenta de Apple iCloud.com Entretenimiento Entretenimiento Apple One Apple TV Apple Music Apple Arcade Apple Fitness+ Apple Podcasts Apple Books App Store Para la empresa Para la empresa Apple y la empresa Valores de Apple Valores de Apple Accesibilidad Medio ambiente Privacidad Acerca de Apple Acerca de Apple Newsroom Directivos de Apple Oportunidades laborales Inversionistas Ética y cumplimiento de políticas Eventos Contactar a Apple Busca un distribuidor cerca de ti. América Latina y el Caribe English Copyright © 2026 Apple Inc. Todos los derechos reservados. Política de privacidad Aviso legal Mapa del sitio